대화가 있는 국어 수업 8	단원명	1. 작가의 태도와 토론	학번
	수업 주제	보고서 자료 조사하기 혹은 필요한 경우 설문지 만들기	이름

[활동] 인터넷을 통해 자료 조사를 하세요. 필요한 부분은 발췌하여 따로 문서화하여 보관하세요. 각 발췌 자료마다 출처를 다시길 바라옵니다.

- 꼭 참고하야 할 사이트 : 통일부, 통일교육원

- 구글 검색 활용 : 검색어 뒤에 ‘.hwp'나 ’.pdf'를 넣으면 관련 문서가 뜸. □ 북한이해 .hwp

<인터넷 자료 출처 다는 법(이번엔 약식으로 표기함)>

사이트에서 발췌한 경우 : 해당 페이지 사이트 주소(검색일) □ http://www.uniedu.go.kr/(2017.08.23.)

백과사전에서 발췌한 경우 : 백과사전명(검색어) □ 두산백과(통일)

<도서에서 발췌한 경우(hwp문서나 pdf문서 중 도서 - 맨 뒷면이나 앞 면에 저자와 출판사가 있음)>

지은이, 『 제목』, 출판사, 출판연도, 인용한 쪽수.

□ 백영옥, 『통일아 안녕』, 통일부 통일교육원 교육개발과, 2016, p.15

<문서에서 발췌한 경우(hwp문서나 pdf문서 - 제목 후에 바로 내용 시작하는 경우)>

지은이, 「제목」, 출판사, 간행연도, 인용한 쪽수.

□ 홍길동, 「청소년들의 통일 인식 분석」, 2017, p.5

자료명	출처	보고서 중 쓰일 부분

[활동] 설문지를 작성한 경우, 다음에 준해서 작성합니다.

1. 문항은 읽는 사람이 이해하기 쉽게 작성해야 합니다.

2. 문항은 특정 답을 유도할 수 있는 질문은 배제합니다.

3. 다음과 같은 양식으로 작성하여 국어t에게 제출하면 출력해 드립니다.

안녕하세요? 저희는 (                   )이며, 아래 문항은 (                       )하기 위해 작성되었습니다. 설문조사의 목적은 (                )로 이번 설문조사를 통해 (              )를 알고자 합니다. 바쁘신 중에도 시간을 내시어 본 설문조사에 협조해주시면 대단히 감사하겠습니다.

- 영중중학교 (            )

1.

2.

4. 혹은 ‘네이버 폼’, ‘구글 설문조사 폼’ 등을 활용하시어도 되옵니다.